Constructo Conceptual: Relación entre Gamificación y Educación

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Fundamentos Teóricos

La gamificación se articula con enfoques constructivistas y post-constructivistas que reconocen al estudiante como sujeto activo del aprendizaje. Desde el conectivismo, el conocimiento se construye mediante redes dinámicas de interacción, donde la tecnología desempeña un papel mediador.

• El aprendizaje ocurre a través de la experiencia.
• El error es parte del proceso formativo.
• La retroalimentación constante favorece la autorregulación.
• La motivación intrínseca se fortalece mediante retos progresivos.

La relación entre gamificación y educación no es superficial; responde a una transformación estructural de la práctica pedagógica, donde el diseño instruccional se convierte en eje central.